范老师给的资料是数年内的全国高中数学联赛的真题卷和模拟卷。卷子套数多达二十套，除此外，还有范老师进行编的许多的参考资料。
除此外，唐宓还有很多其他学科的作业要做。
这一点她看得很清楚，她虽然喜欢数学，但其他学科也不能落下。参加竞赛说到底也只是一个辅助手段而已，高考才是最后的决胜局。
就算是天才如叶一超，也老老实实的坐在教室背历史答政治写作文，勤勤恳恳认认真真。这端正的学习态度也体现在了他的成绩中。叶一超的其他学科很均衡，理科很好，文科也不错，没有特别明显的偏科现象，在全年级的排名基本跌不出前十。
尤其值得一提的，是他的英文特别好。
自那次周末的首次接触后，唐宓和叶一超也时有交谈，虽然聊天内容仅限数学，但是唐宓还是不可避免的对他有了更深入的了解。
他常常翻看着的，都是纯英文的资料。
初次见到他拿出英文资料和她讨论时，唐宓真的挺吃惊。
叶一超解释说他喜欢去一些专业的数学论坛和数学家的博客逛逛，不过很多文章他看不懂，所以他就打印下来自己翻译，这样一举两得，一可以学习英文，二是在翻译中了解前沿的数学知识。
“多做竞赛题也可以学习一些方法和技巧，但参加竞赛只是一个手段而已，还算不上是真正的数学，”叶一超很真诚地建议， “我可以把这些网址告诉你，你也可以多去那些论坛和博客看看帖，你肯定会很有收获的。”
唐宓和他对视三秒，最终无言以对。
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